Ваш логін:
Ваш пароль:
Запам'ятати мене.
Логін:
Пароль:
Шуліковська Г.С. Формування екологічної компетентності при вивченні біології
О.І.Горошко. Формування морально-етичних цінностей, позитивного мислення здобувачів освіти засобами зарубіжної літератури
Курдина Оксана. Формування пізнавального інтересу учнів до географії в умовах Нової української школи (методичні матеріали на допомогу вчителю географії)
Галина Островерха. Застосування текстоцентричної технології для опрацювання тем синтаксису на матеріалі поетичних текстів Ліни Костенко
Баран Л.І. Використання проектних технологій навчання на уроках технології
Баран Л.І. Розвиток творчих здібностей учнів на уроках трудового навчання
Мох Г.Є. Нестандартні уроки як засіб підвищення якості знань та активізації пізнавальної діяльності здобувачів освіти з математики
Гринус О.С. Використання елементів технології розвитку критичного мислення у початковій школі (методичні рекомендації на допомогу вчителям початкових класів)
Ватуляк О.З. Використання інтерактивних технологій на уроках у початковій школі
Реалізація компетентнісно зорієнтованого навчання на уроках фізики. Автор - учитель фізики Галелюка І.М.
«Віршовані сходини для кожної дитини» (віршована збірка на допомогу вчителям початкових класів). Автор -учитель початкових класів Ковальчук Л.Р.
Формування ключових компетентностей здобувачів освіти через ігрові технології на уроках англійської мови. Автор -учитель іноземної мови Михашула Л.З.
Формування життєвих компететностей через реалізацію наскрізних ліній при вивченні математики. Автор - учитель математики Боднар Г.Я.
Метод проектів як засіб формування комунікативної компететності при вивченні англійської мови. Автор - учитель англійської мови Боднар В. М.
Інтерактивні технології навчання як засіб розвитку творчого потенціалу здобувачів освіти. Автор- вчитель початкових класів Сухай С.Я.
Система вправ для удосконалення читацьких навичок молодших школярів. Автор Стасюк О.М.
Презентація проектної діяльності за темою:«У цікавому світі мови, літератури, історії, музики та психології» у формі брейн-рингу. 5 клас. Методична розробка учителя української мови, літератури, зарубіжної літератури Гули Р.М.
